1,디시 인사이드 토토 훈련 전문 인증의 기본 지식
1. 디시 인사이드 토토 훈련 전문 인증이란 무엇입니까?
교육 전공 인증은 디시 인사이드 토토의 인재 교육 품질에 대한 인증 표준에 따라 전문 성교육 평가 및 인증 기관이 구현 한 외부 평가 프로세스입니다. 현재와 예측 가능한 기간 내에 전공은 기존 인재 교육 품질 표준을 충족시킬 수 있음을 증명하는 것을 목표로합니다.
인증의 핵심은 정상적인 학생들의 지식, 능력 및 품질이 졸업 할 때 표준 요구 사항을 충족하도록하는 것입니다. 목적은 디시 인사이드 토토 전공을 홍보하여 의미 구성에 중점을두고 정상적인 학생들의 능력 재배에 집중하는 것입니다. 훈련 시스템과 메커니즘을 개혁하고, 출력에 기반한 지속적인 개선 품질 보증 메커니즘과 품질 문화를 확립하며, 전문 인재의 교육 능력과 교육 품질을 지속적으로 향상시킵니다.
2. 디시 인사이드 토토 훈련 전문 인증을 위해 몇 가지 수준의 인증이 있습니까?
엔지니어링 교육 인증과는 달리 디시 인사이드 토토 교육 전문가 인증은 3 단계 진보적 인증 모니터링 시스템을 구축합니다. 첫 번째 레벨은 디시 인사이드 토토 전공을 운영하기위한 기본 요구 사항의 모니터링으로 배치됩니다. 두 번째 수준은 디시 인사이드 토토 전공을위한 교육 품질 자격 표준의 인증으로 자리 잡고 있습니다. 세 번째 수준은 디시 인사이드 토토 전공을위한 교육 품질 우수성 표준의 인증으로 자리 잡고 있습니다. 첫 번째 수준 인증이 표준을 충족 할 때만 제 2 레벨 인증을 신청할 수 있습니다. 두 번째 레벨 인증이 세 번째 수준 인증을 신청할 수있는 경우에만.
3. 디시 인사이드 토토 훈련 전문 인증의 기본 개념은 무엇입니까?
디시 인사이드 토토 전문 인증의 개념은 "학생 센터, 출력 오리엔테이션, 지속적인 개선"입니다. 디시 인사이드 토토 전문 인증의 전체 프로세스를 진행하는 디시 인사이드 토토 전문 인증 작업을위한 액션 안내서입니다.
4. 디시 인사이드 토토 훈련 전문 인증시 "학생 센터"의 교육 개념을 구현하는 방법은 무엇입니까?
6 개의 구현 만들기 :
학습 요구에 적응하고, 학습을 강조하고, 본문으로서의 학습을 강조하고, 전체 성장 과정을 제공하며, 디시 인사이드 토토 윤리를 개발하고, 모든 라운드 개발을 촉진하며, 가르치고 자하는 소망을 달성합니다.
5. 디시 인사이드 토토 훈련을위한 "출력 지향적"인재 교육 개념을 설정하는 방법은 무엇입니까?
6 개의 연결 만들기 :
(역 디자인) 기본 교육 디시 인사이드 토토 요구의 설계 및 훈련 목표와 연결하려면;
교육 및 교수직의 요구에 따라 졸업 요구 사항 설계 요구 사항;
졸업 요건에 연결하기위한 코스 시스템을 지시하고 링크를 가르치는 링크;
코스 대상의 "출력"과 연결하려면 (포워드 구성)을 알고 이해해야합니다.
"출력"학습 결과에 대한 지구 졸업 요건;
지구 및 디시 인사이드 토토 재능의 목표 "출력"을 배양합니다.
6. 디시 인사이드 토토 훈련 전문 인증을위한 "지속적인 개선"의 품질 개념을 준수하는 방법은 무엇입니까?
(1) 3 개의 추적 수행 :
기본 교육 개혁의 새로운 개발을 추적하고 교육 목표를 업데이트합니다.
교육 및 교육 직책 및 업데이트 졸업 요구 사항에 대한 새로운 요구를 추적합니다.
지식, 능력 및 품질에 대한 새로운 사양 추적, 과정 및 교육 업데이트.
(2) 세 가지 변환 홍보 :
전문 자급 자족 (학교/디시 인사이드 토토/학생)을 수요 지향적 (정부/초등학교 및 중학교/학생/학교/디시 인사이드 토토)으로 전환;
센터로서의 가르침 (지식 전달에 중점을 둔)으로 가르치는 중심으로서의 학습 (학습/능력 개발에 중점);
내부 모니터링 (셀프 사이클)은 내부 및 외부 평가 (역 설계/선물 구성)로 이동합니다.
7. "하나의 연습, 세 학습"에 대한 졸업 요건은 무엇을 참조합니까?
디시 인사이드 토토 윤리를 연습하고, 가르치는 법을 배우고, 교육하고, 발전하는 법을 배우십시오.
8. 2 차 및 3 단계 인증을위한 작업 절차는 무엇입니까?
응용 프로그램 및 수락-전문가 자체 평가 수사 검토 검토 검토 검토 검토 및 승인 디시 인사이드 토토.
9. 일반적인 전문 인증을 통과 한 후 오랫동안 유효합니까?
아니오. 첫 번째 인증을 통과하면 타당성 기간은 6 년입니다.
10. 디시 인사이드 토토 교육 전문가 인증의 "3 3", 즉 "3 개의 출력", "3 개의 지원"및 "3 개의 평가"는 무엇을 의미합니까?
세 가지 출력 : 교육 목표, 졸업 요건, 코스 목표
3 가지 지원 : 졸업 요건 교육 목표에 대한 지원, 졸업 요구 사항에 대한 커리큘럼 시스템 지원 및 커리큘럼 목표에 대한 커리큘럼 교육 지원
세 가지 평가 : 코스 목표 달성, 졸업 요건 평가, 훈련 목표 달성 평가
11. 디시 인사이드 토토 교육을위한 건전한 인증이 필요한 "세 가지 메커니즘"은 무엇입니까?
품질 모니터링 메커니즘 : 커리큘럼 교육, 교육 실무 및 학습 결과를위한 품질 모니터링 메커니즘
학위 평가 메커니즘 달성 : 코스 목표 달성, 졸업 요구 사항 및 교육 목표 달성을위한 평가 메커니즘
지속적인 개선 메커니즘 : 평가 결과를 기반으로 한 지속적인 개선 메커니즘
12. "5도"는 정상 디시 인사이드 토토 전공의 인증 시점을 참조합니까?
(1) 훈련 목표 달성 및 훈련 효과 : 정상적인 학생들의 지식, 능력 및 품질 개발이 졸업시 국가의 "수출"품질 요구 사항을 충족하는지 여부와 전공이 설정 한 훈련 목표를 충족하는지 여부를 조사하는 데 중점을 둡니다. 동시에, 졸업생과 고용주의 만족 설문 조사를 통해 전문 교육 목표와 훈련 효과의 성취를 종합적으로 평가합니다.
(2) 전문 포지셔닝 및 사회적 요구의 적응성 : 달리기 학교에서 정상적인 전공의 위치가 국가 전략과 경제 및 사회 발전의 요구를 충족시키는 지 여부, 학교의 운영 위치 및 인재 교육 위치와 일치하는지, 졸업생이 사회 발전의 요구에 적응할 수 있는지 여부를 조사하는 데 중점을 둡니다.
(3) 디시 인사이드 토토 및 교육 자료에 대한 지원 : 디시 인사이드 토토 팀, 커리큘럼 시스템 설정, 디시 인사이드 토토 자원 할당 및 교육 활동 배열이 디시 인사이드 토토 생성 및 개발 요구의 개발에 중점을두고 디시 인사이드 토토 학생의 능력과 자질의 개발을 효과적으로 지원할 수 있는지 여부를 조사하는 데 중점을 둡니다.
(4) 품질 보증 시스템 운영의 효과 : 디시 인사이드 토토 훈련 전공이 내부 및 외부 평가 메커니즘을 형성했는지 여부와 출력을 기반으로 한 지속적인 개선 메커니즘을 형성했는지 여부, 품질 문화 구성에 중점을두고 전문 인재 훈련의 지속적인 개선을 촉진했는지 여부를 조사하는 데 중점을 둡니다.
(5) 학생과 고용주 간의 만족 : 디시 인사이드 토토 훈련 전공이 학생들의 학습 경험과 학습 이익에서 시작하는지 여부를 조사하고, 학교 학생, 졸업생, 고용주 등과 같은 이해 관계자에 대한 만족도 조사를 수행하고 전문 인재 교육 과정의 지속적인 개선을 위해 설문 조사 결과를 사용합니다.
13. 일반 전공의 인증 표준이 왜 졸업생과 고용주를위한 추적 피드백 및 사회적 평가 메커니즘의 확립을 강조합니까?
정상적인 교육 주요 인증의 기본 목적은 기본 교육 개혁 및 개발의 요구를 지속적으로 충족시키기 위해 훈련하는 정상 교육 졸업생들을 가능하게하는 것입니다. 졸업생의 고용주 만족도 및 실제 고용 상태는 정상 교육 전공의 품질에 대한 중요한 평가 지표 중 하나가되었습니다.
따라서 "품질 보증"지표에서 인증 표준은 "외부 평가"라는 2 차 지표를 특별히 설정했으며, 전공은 기본 교육 기관 및 교육 관리 부서와 같은 이해 관계자의 참여를위한 대학원 추적 및 피드백 메커니즘 및 사회적 평가 메커니즘을 구축해야합니다. 디시 인사이드 토토 훈련 전공이 정보를 수집하고 "재배 목표"의 성취를 정기적으로 평가하는 데 필요한 채널입니다. 또한 "커리큘럼 및 교육", "협력 및 실습", "디시 인사이드 토토 팀", "지원 조건"및 "학생 개발"의 관점에서 지속적인 개선 작업을 수행하는 데 중요한 기초입니다.
14. 디시 인사이드 토토 교육 전공의 인증을 신청하기 전에 학교는 어떤 준비를해야합니까?
조정 및 건설 준비는 디시 인사이드 토토 훈련 전공 인증의 기본 작업입니다. 원칙적으로 참여 대학은 인증 신청서를 제출하기 최소 1 년 전에 검토 및 건설 준비를 시작합니다. 주요 과제는 인증 표준을 비교하고, 자신의 문제와 격차를 찾고, 다음을 포함하여 점차 개선하고 개선하는 것입니다.
학교 수준 : 학교 수준 : 전문 인증을 시작 지점으로, 인증 개념을 통해 디시 인사이드 토토 교육 전공의 교육 개혁을 장려하고, 디시 인사이드 토토 교육 전공을 안내하여 졸업생의 핵심 능력 및 자질 재배에 중점을두고, 생산에 따라 지속적인 개선 품질 보증 메커니즘 및 품질 문화를 확립합니다. 광범위한 홍보를 수행합니다. 평가 및 구성 보증 메커니즘을 설정하십시오.
전문 수준 : 인증 표준에 따라 자기 검색을 수행하고, 결과를 요약하고, 문제와 단점을 정리하고, 문제를 기반으로 목표를 향상시킵니다. 그중에서도 핵심 과제는 전문 교육 목표와 졸업 요구 사항을 재검토하고 수정하고, 커리큘럼 시스템을 최적화하며, 강의 계획서를 최적화하고, 출력 기반 품질 평가 메커니즘을 설정하며, 교육 보관소 및 지원 자료를 구성하는 것입니다.
디시 인사이드 토토 수준 : 인증 개념 및 인증 표준을 신중하고 완전히 이해하고, 교육 활동에 인증 개념 및 인증 표준을 구현하고, 컨텐츠 및 교수법을 지속적으로 개선하며, 강의실 교육의 질을 지속적으로 향상시킵니다.
2. 학교 디시 인사이드 토토 교육의 기본 상황
15. 학교 인재 훈련의 전반적인 포지셔닝은 무엇입니까?
우리 학교는 광동성과 자오 킹 시티가 공동으로 지은 지역 종합 대학입니다. 그것은 "학생 지향적, 품질 기반, 학문적 지향 및 예술 지향적"이라는 학교 관리 철학을 준수합니다. 학교 모토가 고품질의 적용된 재능을 키우기 위해 노력하고 있으며, 고유 한 특성을 가진 고급 적용 포괄적 대학을 구축하기 위해 노력하고 있습니다.
학교 유형 포지셔닝 : 학부장으로서 학부 재능 교육을 받고 일부 전공에서 소수의 중학교 학생들을 보충제로 채용하면서 교육을받은 학부 대학으로 자리 매김합니다.
인재 교육 수준 : 정규 학사 학위 교육을 본체로서, 우리는 소수의 주니어 칼리지 전공을 모집하고, "대학교 학위 신청서 신청"프로젝트를 적극적으로 홍보하고, 석사 학위 교육 부서로부터 승인을 얻기 위해 노력합니다.
서비스 포지셔닝 : Zhaoqing, 광동을 섬기고 전국을 향한 곳.
징계 및 주요 포지셔닝 : "훌륭한 디시 인사이드 토토가되고, 공학을 강화하고, 특성을 만들고, 전통을 변화시키고"독특하고 응용 프로그램 지향적 징계 및 전문 시스템을 구축하기 위해 노력합니다.
재배 목표 위치 위치 : "포괄적 인 품질, 응용 프로그램 능력 및 혁신적인 정신"의 3 가지 차원에서 "고품질, 강력한 능력 및 우수한 혁신"을 가진 고급 응용 인재를 배양합니다.
학교 실행 특성 포지셔닝 : 대학, 지방 정부 및 초등학교 및 중등 학교의 "3- 인"디시 인사이드 토토 교육 특성, 정치, 산업, 학업, 연구 및 응용 프로그램, "징계 및 전문 대학 시스템, 라이프 커뮤니티 칼리지 시스템".
16. 학교에서 디시 인사이드 토토 교육의 기본 상황은 무엇입니까?
우리 학교는 디시 인사이드 토토 교육을 학교 시설의 기초로 삼고 "디시 인사이드 토토 교육 통합, 교육 목표의 우수성, 트리니티 온 협업 및 공동 작업 교육의 개방성"이라는 학교 관리 철학을 준수합니다. 학교에는 14 개의 전통적인 일반 전공 및 기타 전공 디시 인사이드 토토 학생들을 포함하여 67 개의 전공이 있습니다. 우리 학교에는 광동성 (Zhaoqing College) 초등학교 및 중등 학교 디시 인사이드 토토 개발 센터, 광동성 (Zhaoqing College) Mandarin Test Station과 Zhaoqing Region의 뛰어난 뛰어난 디시 인사이드 토토 협력 교육 플랫폼이 있습니다. 그것은 4 개의 디시 인사이드 토토 교육 개혁 및 혁신 파일럿 구역, Huaiji, Fengkai, Guangning and Deqing, 그리고 3 개의 디시 인사이드 토토 교육 공동 교육 협력 구역, 즉 구지 헨 타운, 헨슬란 타운과 Zhongshan City를 설립했습니다.

17. 우리 학교 디시 인사이드 토토 교육을위한 훈련 및 연구 기관은 무엇입니까?
우리 학교는 거의 3,000 평방 미터의 건설 구역이있는 디시 인사이드 토토 교육 교육 센터를 건설했습니다. 현재 교육 센터는 5 가지 수준의 기본 기능, 교육 능력, 교육 능력, 교육 및 연구 및 자체 개발 능력 및 혁신 능력에서 진행되는 5 가지 주요 교육 플랫폼을 설립했습니다.
(1) 기본 능력 교육 플랫폼에는 디지털 언어 실험실, 만다린 테스트 룸, 서예 및 회화 훈련 실 및 칠판 갤러리가 포함됩니다.
(2) 교육 능력 훈련 플랫폼에는 교육 디자인 실, 디시 인사이드 토토 정보 능력 훈련 실, 교육 새로운 미디어 훈련 실, 교육 관찰 등의 교육 디자인, 컴퓨터 지원 교육, 교수 행동 피드백 및 교육 반영을 통합하는 데 주로 사용되는 교육 능력 교육에 사용됩니다.
(3) 교육 능력 훈련 플랫폼에는 개별 심리 상담실, 그룹 심리 상담실, 심리적 카타르시스 룸, 모래 테이블 룸 및 심리 상담 관찰 실이 포함되며, 주로 심리 상담 교육 교육 및 응용 프로그램 서비스를 통합하는 교육 능력 훈련에 사용됩니다.
(4) 교육 및 연구 및 자체 개발 능력 교육 플랫폼에는 학습 커뮤니티 룸, 연구 기반 학습 실 및 교육 반사 실이 포함되며, 이는 주로 디시 인사이드 토토의 교육 및 연구 및 자체 개발 능력에 대한 실제 교육에 사용됩니다.
(5) 혁신 능력 교육 플랫폼에는 미래 교육 연구소, Yanyuan Revery Hall (Small Classroom Recording) 및 교육 포럼이 포함되어 있으며, 주로 미래 교육, 혁신적인 교육 모델을 탐색하고 혁신적인 교육 제품 개발을위한 플랫폼을 제공합니다.

동시에, 우리 학교에는 Zhaoqing Education Development Research Institute, 교육 과학 연구소, 중국어 교육 연구소, 수학 교육 연구소, 유치원 교육 연구소 및 미술 교육 연구소를 포함한 6 개의 교육 연구 기관이 있습니다.
18. 학교 정상 전공의 실질적인 교육 시스템은 무엇입니까?
우리 학교는 "높은 포괄적 인 품질, 강력한 실용 능력, 견고한 주제 재단을 취하며 기본 교육의 요구를 정상적인 전문 인재의 훈련 목표로 취합니다. 학생들의 포괄적 인 품질과 실질적인 능력을 핵심으로 개선함으로써 커리큘럼 교육 및 기술 경쟁 활동을 통합하고 침투시켜 정상적인 학생들의 실용적인 기술 향상에 도움이되는 기술 경쟁 시스템을 구축하고,이를 바탕으로, 실용적 능력과 혁신 능력에 도움이되는 다양한 실질적인 교수 시스템을 구축하고, 이는 대학생의 양도 및 혁신 능력에 도움이되고 그리고 캠퍼스 밖.

19. 지난 4 년 동안 우리 학교 경쟁에 대한 기술 훈련과 참여는 어떻습니까?
우리 학교는 커리큘럼 교육 및 기술 경쟁 활동을 통합하고 침투하며 "국가, 지방 및 대학"을위한 4 단계 디시 인사이드 토토 훈련 학생 기술 경쟁 시스템을 구축합니다. 학교 경쟁 수업이 참여했고 학교 대회는 참여하고 지방 경쟁과 국가 경쟁 효과를 강화하여 "훈련 대신 경쟁 사용, 교육 증진, 경쟁을 사용하여 경쟁과 훈련을 결합하는 좋은 분위기를 조성했습니다.
최근 몇 년 동안 학교는 "Zhaoqing College 정상 학생 교실 교육 기술 경쟁", "정상적인 학생 교실 교육 경쟁", "하드 펜 캘리그래피 경쟁", "정상적인 학생 이미지 경쟁", "마이크로 클래스 경쟁", "교육 제작", "시뮬레이션 교육 및 블랙 보드 디자인 경쟁"을 개최했습니다. 2016 년부터 2019 년까지 학생들은 경쟁에 열정적으로 가입했으며 지난 3 년간 총 642 명이 상을 수상했습니다.
우리 학교의 학생들은 광동 정상 기술 경쟁에 적극적으로 참여했습니다. 2015 년에는 8 초 상, 13 개의 3 번째 상, 1 개의 우수한 상을 수상했습니다. 2016 년에는 2 초 상과 7 개의 3 번째 상을 수상했습니다. 2017 년에는 14 개의 첫 번째 상, 12 초 상, 11 개의 3 번째 상을 수상했습니다. 2018 년에는 15 개의 첫 상, 15 초 상, 14 개의 3 번째 상을 수상했습니다. 또한, 각 2 차 대학은 학생들이 "Huawen Cup"National Normal College Teachers 'Teaching Skills Competition에 참여하는 등 다른 지방 및 정상 기술 경쟁에 참여하도록 적극적으로 조직하고 2016-2018 년에 4 개의 첫 번째 상, 7 개의 상금 및 1 개의 3 상을 수상했습니다. National College 학생들 및 연구 물리 교육 기술 전시회 경쟁에 참여했으며 2 개의 첫 상, 6 초 상, 6 개의 3 상, 3 개의 교육 기술 모델 어워드 및 1 개의 자체 제작 교육 원조 전문가 상을 수상했습니다. Higher Normal Colleges (Lessons Competition)에서 역사 전공을위한 National Underduate Teaching Skills Competition에 참여하고 2018 년에 1 초 상, 2 위, 1 위, 2 초 상금, 2019 년 2 개 상을 수상했습니다. 직업 그룹을위한 유치원 교육 전문 기술 대회 및 2017-2018을위한 국립 직업 대학 기술 경쟁에 참여했습니다.
20. 학교 디시 인사이드 토토 교육에서 과외 문화 활동의 상황은 무엇입니까?
우리 학교 디시 인사이드 토토 교육 과외 문화 활동은 주로 세 가지 범주입니다 :
(1) 학교는 수학 교육 협회, 대학생 품질 개발 센터, 심리학 협회, 학생 및 고용 및 경력 개발 협회, "Xijiang Reading"Studio 및 초등 및 중등 학교 학생들을위한 심리 상담 그룹을 신중하게 구축하고 디시 인사이드 토토 교육 커뮤니티 문화를 적극적으로 구축합니다.
(2) 학교는 "정상적인 기술 봄 이벤트", "정상적인 기술 가을 이벤트", "학술 문화 축제", "심리적 활동의 달"및 디시 인사이드 토토 교육 직업과 관련된 기타 활동과 관련된 다양한 활동을 설계합니다. 각 대학은 "수학 문화 축제", "암송 및 교과서 드라마 전시회"등을 개최하여 디시 인사이드 토토 교육을위한 문화적 분위기를 조성합니다.
(3) 공로 디시 인사이드 토토와 특별 디시 인사이드 토토를 초대하여 디시 인사이드 토토 윤리 보고서 회의 및 인터뷰 회의를 개최하고 광동성의 "자제 및 어 루트를위한 계획"에 대한 일련의 활동을 조직하여 디시 인사이드 토토 학생들을위한 고귀한 디시 인사이드 토토 윤리 문화를 만들어냅니다.
21. 우리 학교에서 디시 인사이드 토토 교육 개혁의 영향은 무엇입니까?
최근 몇 년 동안, 우리 학교는 디시 인사이드 토토 교육의 개혁을 적극적으로 홍보하고, 학교-국소 협력의 UGS 모델을 구현했으며, 디시 인사이드 토토 학생들의 훈련과 초등 및 중등 학교 디시 인사이드 토토의 전문성 개발을위한 효과적인 모델을 탐구했으며 놀라운 결과를 얻었습니다. 중국 교육 TV, Guangming Daily, China Education Daily, China Teachers 'Daily, Southern Daily 및 기타 미디어는이를 다시보고했습니다. 2019 년 2 월, Zhaoqing College (디시 인사이드 토토 교육 대학 학장)의 부사장 인 Xiao Qiqing 교수는 학교에서 디시 인사이드 토토 교육 작업을 소개하기 위해 교육부의 새해 첫 기자 회견에 참석하도록 베이징에 초대되었습니다.
2019 년 11 월 23-24 일, 교육부 디시 인사이드 토토 작업 부와 광동 지방 교육부의 가이드 및 Zhaoqing College가 후원하는 National Rural Teacher Professional Development Forum은 학교에서 성공적으로 개최되었습니다. 개막 일에 교육부의 디시 인사이드 토토 직장인 Ren YouQun은 "지시를 명확하게하고, 구현을 보장하며, 고품질의 전문적이고 혁신적인 디시 인사이드 토토 팀을 키우는"기조 연설을 전달했습니다.